AD TEST z obsahu aktuálneho vydania KARDIO News pre sestry. AD TEST je akreditovaný Slovenskou komorou sestier a pôrodných asistentiek.
Po úspešnom vyplnení Vám obratom systém oznámi percentuálnu úspešnosť Vami vyplneného AD TESTU.
Pridelenie kreditov sa riadi vyhláškou MZ SR č. 74/2019 Z. z o kritériách a spôsobe hodnotenia sústavného vzdelávania nasledovne: 100% – 91% = 2 kredity, 90,99% – 80% = 1 kredit, 79,99% – 0% = 0 kreditov.
Sumár testovania
0 of 20 questions completed
Otázky:
Information
Tento test ste už raz absolvovali. Nemôžete ho opakovať.
Testovanie is loading…
Pre spustenie AD TESTU je potrebné sa zaregistrovať alebo prihlásiť.
You must first complete the following:
Výsledky testovania
Poprosíme Vás o chvíľu strpenia. Váš AD TEST sa práve vyhodnocuje. Ďakujeme.
Výsledky testovania
0 z 20 odpovedí bolo úspešne zodpovedaných
Váš čas:
Čas uplynul
Získali ste 0 správnych odpovedí z celkového počtu 0. Vaša percentuálna úspešnosť je (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Categories
- Not categorized 0%
-
Ďakujeme Vám za vyplnenie AD TESTU.
Žiaľ, za vyplnenie AD TESTU ste nezískali žiaden kredit.
Máme pre Vás dobrú správu. Test si môžete po 30 dňoch ešte raz vyplniť (ak je AD TEST v danom čase stále aktívny).
V prípade Vášho záujmu o opätovné sprístupnenie testu nás prosím kontaktujte na e-mailovej adrese info@m-edu.sk.
-
Gratulujeme Vám k úspešnému vyplneniu AD TESTU.
Získali ste 1 kredit.
Na Váš e-mail Vám bude zaslaný certifikát s úspešným pridelením kreditov.
-
Gratulujeme Vám k úspešnému vyplneniu AD TESTU.
Získali ste 2 kredity.
Na Váš e-mail Vám bude zaslaný certifikát s úspešným pridelením kreditov.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Current
- Review
- Answered
- Správne
- Nesprávne
-
1 / 201. Otázka
Čo predstavuje významnú súčasť ošetrovateľskej starostlivosti v ambulantnej praxi?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
2 / 202. Otázka
Ktorá metóda umožňuje overiť, či pacient porozumel poskytnutej informácii?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
3 / 203. Otázka
Ktorý prístup k edukácii pacienta sa v súčasnosti považuje za najvhodnejší?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
4 / 204. Otázka
Aký počet meraní krvného tlaku sa odporúča vykonať v rámci jedného domáceho monitorovania (napríklad ráno) podľa uvedeného postupu?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
5 / 205. Otázka
Aký má byť odstup medzi dvoma meraniami krvného tlaku?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
6 / 206. Otázka
Aká je ideálna dĺžka domáceho monitorovania krvného tlaku pred plánovanou kontrolou v ambulancii?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
7 / 207. Otázka
Aká formulácia otázky je pri zisťovaní spôsobu užívania liekov najvhodnejšia?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
8 / 208. Otázka
Na čo sa má pri krátkej edukácii v ambulancii prednostne zamerať sestra?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
9 / 209. Otázka
Čo pomáhajú identifikovať otvorené otázky v rozhovore s pacientom?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
10 / 2010. Otázka
Čo NEPATRÍ medzi ciele motivačného rozhovoru s pacientom?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
11 / 2011. Otázka
Aký spôsob komunikácie je vhodný pre efektívnu edukáciu pacienta?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
12 / 2012. Otázka
Čo je hlavnou podstatou úspešnej edukácie v časovo náročnej ambulantnej praxi?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Ako efektívne edukovať pacienta v ambulancii lekára
-
13 / 2013. Otázka
Ktoré liečivá sú uvedené ako inhibítory PCSK9?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Klinický prínos inhibítorov PCSK9 u pacientov s potvrdeným aterosklerotickým kardiovaskulárnym ochorením: sieťová metaanalýza randomizovaných kontrolovaných štúdií
-
14 / 2014. Otázka
Čo umožňujú PCSK9 inhibítory?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Klinický prínos inhibítorov PCSK9 u pacientov s potvrdeným aterosklerotickým kardiovaskulárnym ochorením: sieťová metaanalýza randomizovaných kontrolovaných štúdií
-
15 / 2015. Otázka
U akej skupiny pacientov bola realizovaná sledovaná sieťová metaanalýza?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Klinický prínos inhibítorov PCSK9 u pacientov s potvrdeným aterosklerotickým kardiovaskulárnym ochorením: sieťová metaanalýza randomizovaných kontrolovaných štúdií
-
16 / 2016. Otázka
Koľko randomizovaných kontrolovaných štúdií bolo zahrnutých do sieťovej metaanalýzy?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Klinický prínos inhibítorov PCSK9 u pacientov s potvrdeným aterosklerotickým kardiovaskulárnym ochorením: sieťová metaanalýza randomizovaných kontrolovaných štúdií
-
17 / 2017. Otázka
Čo predstavoval primárny zložený cieľový ukazovateľ metaanalýzy?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Klinický prínos inhibítorov PCSK9 u pacientov s potvrdeným aterosklerotickým kardiovaskulárnym ochorením: sieťová metaanalýza randomizovaných kontrolovaných štúdií
-
18 / 2018. Otázka
Ktorá z uvedených udalostí patrila medzi zložky MACE?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Klinický prínos inhibítorov PCSK9 u pacientov s potvrdeným aterosklerotickým kardiovaskulárnym ochorením: sieťová metaanalýza randomizovaných kontrolovaných štúdií
-
19 / 2019. Otázka
Ktorý režim alirokumabu preukázal štatisticky významné zníženie MACE v porovnaní s placebom?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Klinický prínos inhibítorov PCSK9 u pacientov s potvrdeným aterosklerotickým kardiovaskulárnym ochorením: sieťová metaanalýza randomizovaných kontrolovaných štúdií
-
20 / 2020. Otázka
Aký záver o hladine LDL-C vyplýva zo sieťovej metaanalýzy randomizovaných kontrolovaných štúdií s PCS9 inhibítormi?
Nápoveda
Správnu odpoveď nájdete v článku: Klinický prínos inhibítorov PCSK9 u pacientov s potvrdeným aterosklerotickým kardiovaskulárnym ochorením: sieťová metaanalýza randomizovaných kontrolovaných štúdií
